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许昌要打造“崇德向善之城”,听听教育局长怎么说
来源:许昌教育网  发布时间:2017-8-16 8:54:33  浏览量:次浏览

杨钧安  许昌市教育局局长

刘明君  许昌市文明办主任

张淑芹  许昌市妇联主席

谢永鑫  许昌学院马克思主义学院副教授

 

  许昌学院和许昌电气职业学院的70多名大学生志愿者,与我市部分有智力障碍和听力障碍的孩子一起放风筝,感受春天的气息。

  8月7日召开的我市全面深化文明城市创建暨文化强市建设工作会议,响亮地提出了“进一步叫响全国文明城市品牌,把许昌打造成崇德向善之城、文化厚重之城、和谐宜居之城”。建设崇德向善之城,是我市建设“新三城”中的重要一城。

  围绕如何建设崇德向善之城,会上印发的《中共许昌市委、许昌市人民政府关于全面深化文明城市创建工作的意见》明确提出:“建设崇德向善之城,坚持用社会主义核心价值观引领各项创建活动,塑造城市之魂,培育城市之德,营造市民文明有礼、人际关系和谐、公共秩序井然、社会风尚良好的浓厚氛围。”

  那么,什么样的城市气质才能称得上是崇德向善之城,我们建设崇德向善之城还存在哪些短板、应当如何发力?为此,我们邀请了相关职能部门、群团组织以及专家学者,围绕“建设崇德向善之城 营造良好道德风尚”这一话题进行交流碰撞。

  崇德向善之城的应有气质

  主持人:什么样的城市气质才能称得上是崇德向善之城,崇德向善之城应该包括哪些内涵要义?

  刘明君:一座城市的形象和魅力,既来源于城市建设、基础设施等硬件环境的外在颜值,更来自于市民素质、城市管理、社会风尚等内在品格。城市文明氛围浓厚,市民自觉知礼尊礼守礼,社会风尚诚信友爱互助,城市建设以人为本、为民惠民,城市文化建设蓬勃有序发展,未成年人成长环境纯净健康,社会软环境建设成果丰硕,才称得上是崇德向善之城。

  对于崇德向善之城的要义,我认为应该有5个方面:风清气正、充满活力的政治氛围,引领全体人民崇德向善的城市精神,包容、开放、创新的城市格局,以人为本、良性互动的城市管理格局及好人层出不穷、善行蔚然成风的城市文明氛围。

  谢永鑫:“崇德向善”的基本含义是提高品德、追求至善,这四个字集中体现了中华优秀传统文化的精华。《尚书·武成》中提出“敦信明义,崇德报功,垂拱而天下治”。《论语》中孔子的学生樊迟、子张分别向孔子请教如何做到“崇德”。孟子提出“性善”,主张人性向善。《大学》提出君子人生修养的三纲领:明明德、亲民、止于至善,可以说其主体就是“崇德向善”。

  我们提出的建设崇德向善之城,其内涵既有共性、又有个性。共性是社会主义核心价值观建设中的“自由、平等、公正、法治”等社会层面的价值取向,以及“爱国、敬业、诚信、友善”等个人层面的价值准则;个性则是基于许昌的历史文化土壤和经济社会发展实际而应着重发展的道德理念,其内涵可以界定为“孝敬、仁爱、礼义”。

  张淑芹:崇德向善是文明城市的灵魂,也是我们建设魅力许昌的应有之意。崇德向善之城应该以中华民族传统美德和富有时代特色的社会主义核心价值观感召着人们去崇德向善,她就像一个道德文化的主题公园,道德的力量就像空气一样无处不在,滋养着人们的心灵,做大善义举成为人们的追求和共识,各种凡人善举感动着这座城市,人们自觉地在点滴行动中引领整座城市向善向上。在这里,崇德向善的熏陶、传播和教化能够产生很强的向心力,为改革和建设营造良好的社会软环境。

  杨钧安:作为一名“教育人”,我认为,品德和善行是崇德向善的重要内涵。深化文明城创建,建设崇德向善之城,归根到底是对人的培养和教育,特别是要培养人良好的品行。对教育来讲,就要加强未成年人思想道德的培育,在全市未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观,在全市形成人人讲道德、处处见文明、事事知礼仪的社会氛围。特别是,未成年人是国家的未来和希望,抓好我市未成年人的思想道德建设,就为全市发展储备了良好的人力资源,为全市文明城市的深化和持续提升奠定了坚实基础。

  对优势短板的理解认知

  主持人:建设崇德向善之城,许昌有哪些优势基础,又有哪些短板制约?

  张淑芹:从妇联工作角度看,我市建设崇德向善之城有3个优势:一是工作品牌优势。我们打造的寻找“最美家庭”“和睦家庭”“五好文明家庭”等工作品牌知晓率日益提高。去年以来,市妇联就表彰了30户“最美家庭”,推荐上报的6户家庭获得了省级“最美家庭”和“五好文明家庭”荣誉称号,6个好媳妇在全省的表彰中榜上有名,5户家庭被评为全国“最美家庭”和“五好文明家庭”,刘英家庭当选为全国第一届文明家庭。二是宣传平台优势。我们采取线上线下深度结合的形式开展家庭文明建设行动,特别是市妇联官方微信公众号“许都之花”,已成为许昌市第二、河南省地市级妇联第一、全国地市级妇联第六的微信公众号。三是群众参与优势。目前,全市107万户家庭参与到家庭文明创建活动中,占全市家庭的92%,呈现百万户家庭共创文明的可喜局面。不过,我们在硬件建设上尚存在短板,呈现给群众的道德宣传载体和专属活动场馆还不够完善。

  杨钧安:近年来,我市持续开展文明城市创建,已经有了很好的基础和优势,在学校教育方面表现为:一是领导重视、机构健全。各县(市、区)、各学校拥有健全组织领导体系,坚持党、政、工、团、队齐抓共管。二是家校共育、合力育人。采取邀请知名教育专家讲学、组织家庭教育报告会等形式,交流推广家教经验。三是强化德育,内容多样。利用教育网、校信通等渠道广泛宣传社会主义核心价值观;每周例会进行“我的中国梦”主题教育实践活动;在清明节、中秋节等节日,开展以孝敬、友善、节俭、诚信为内容的主题活动……

  不足和瓶颈则体现在:一是未成年人思想道德建设缺少顶层设计,各学校目前所开展的活动缺少合力;二是德育亮点推广不够,活动的创新性和特色不够明显;三是德育活动缺乏吸引力,实效性需要进一步增强;四是缺乏专项资金支持,缺少德育科研的引领。

  刘明君:近年来,我市坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本,积极开展道德模范、身边好人、诚信标兵、善孝之星、优秀志愿服务群体、文明家庭、美德少年等评选表彰活动,各行各业、各条战线不断涌现出一大批品德高尚、贡献突出的先进人物,可以说是英雄辈出、榜样云集。目前,我市共有1位时代楷模、3位全国道德模范、4位河南省道德模范、24位中国好人、19位河南好人,全国文明家庭1户,全国最美志愿服务者和优秀志愿服务社区各1名(个),河南省美德少年13名。我市好人群体层出不穷、善行义举蔚然成风,崇德向善、见贤思齐的社会氛围日益浓厚,这都在引导激励着全市广大干部群众学习模范、争当模范,为全面深化文明城市创建奋发向上。

  目前存在的短板,主要有以下几个方面:一是市民文明素质良莠不齐,仍存在乱扔垃圾、随地吐痰、行人乱闯红灯等现象。二是宣传教育氛围不浓,文明教育形式单一、内容单调,教育的广度和深度不够,特别是公益广告宣传覆盖面不够、缺乏艺术创意等。三是部分市民获得感和满意度不高。

  谢永鑫:许昌建设崇德向善之城的优势主要体现在3个方面:一是经济与生态环境优势。孔子讲“富而后教”,许昌这些年经济社会的健康发展,为建设崇德向善之城奠定了坚实基础。许昌优美宜居的自然环境,也为建设崇德向善之城提供了亮丽舞台。二是历史文化优势。许昌作为中原文化的主要载体,拥有厚重的历史文化资源,可以说村村有古迹、处处有故事。许昌连续10多年的“三国文化周”产生了很好的影响。三是政治领导优势。许昌市历届领导都能够“为官一任,造福一方”“一届接着一届干,一张蓝图绘到底”。这是我们建设崇德向善之城的有力保障。

  不过,许昌距离崇德向善之城还有一定距离。具体而言,政府和各级领导对道德行为的重视和提倡程度还有待提高,市民整体素质还有待提高,基础设施还不够完备,民间组织还不够活跃。

  打造德风昌盛的魅力许昌

  主持人:结合许昌实际,结合自身工作职能,您认为许昌下一步应当如何补齐短板、拉高标杆、精准发力、大力建设崇德向善之城?

  杨钧安:首先,我们对未成年人思想道德建设做了顶层设计,提出了“四明八行”德育提升工程,即明做人之理、明做事之法、明求学之道、明生活之方,践行友善、诚信、规则、合作、善学、创新、勤俭、责任八种核心品质,培养未成年人良好行为习惯、优秀道德品质、创新精神和实践能力。其次,围绕八种核心品质的培养,我们要从贴近学生的生活、学习实际的小处入手,开展十项形式多样的主题教育活动。再次,推广德育亮点,凸显许昌特色,力争形成德育课程系列化、德育活动特色化、家庭教育资源共享化、育人环境和谐化三位一体的未成年人思想道德教育格局。最后,发挥家校合作功能,为家长提供多元化、针对性的指导服务,开展系列家庭教育活动,形成家校合力,实现共同育人。

  张淑芹:在下一步的工作中,市妇联将以文明家庭创建作为大力建设崇德向善之城的工作切入点,注重发挥妇女在家庭生活中的独特作用,引导妇女培育良好家风,加强未成年人思想道德建设,切实以良好的家风带动政风、行风、社风。一是有重点分类别地持续深入推进寻找“最美家庭”活动。在行政事业单位,更加注重通过以良好的家风带动为民务实、清正廉洁的政风;在企业和社会组织,更加注重通过以良好的家风带动诚实守信、回报社会的行风;在农村、社区,更加注重通过以良好的家风带动移风易俗、崇德向善的社风。通过编印《许昌市最美家庭故事》,集中展示近年来寻找“最美家庭”活动成果,传递幸福正能量。二是深化“和睦家庭”创建活动。加大力度挖掘宣传典型,培树“和睦家庭”创建示范村(社区),推进家庭文明建设工作提质增效。三是推进家庭教育工作。制定《许昌市关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020 年) 》,开展“家庭教育暖心公益行动基层行”活动,实现万名家长和儿童受益的目标。

  刘明君:下一步,市文明办将切实增强责任感、使命感,着力在引领、融入、涵养上下功夫,进一步加强社会主义核心价值观的宣传教育实践。一是强化宣传,通过多载体、多角度、多层面的宣传手段,接地气、有温度地呈现我市精神文明建设的新风貌,在强化宣传效果上求实效,加强示范引领。二是重在实践,大力普及学雷锋志愿服务活动,让“友善互助”的价值理念在全市人民心中生根发芽;大力抓好诚信建设,不断增强干部群众诚信意识和社会诚信水平;通过文明城市创建,提升城市管理水平,提高市民文明素质,塑造良好社会风尚。三是改进创新,在培育和践行社会主义核心价值观各项工作中,不断改进创新,保持生机活力,突出许昌特色,善于运用新载体,覆盖更多人群。四是注重提升,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿全面深化文明城市创建的全过程,为建设崇德向善之城凝聚强大动力。

  谢永鑫:要建设崇德向善之城,就需要营造社会良好风尚,这是一项长期、系统工程,要做好顶层设计,一点一滴落实,一步一步推进。一是各级领导干部要率先垂范,以身作则。习总书记要求干部做到“三严三实”,其中“严以修身”“做人要实”的要求,就是要求领导干部要发挥榜样作用。孔子说:“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”其意思都是说,对于社会风尚的形成,领导干部具有主要作用。二是可以考虑建设一批固定的文化场所。在中国古代,各级的学校、各村的祠堂,都是从事文化建设的有力平台。新中国成立以来,各座城市都兴建有礼堂,只是改革开放以来逐渐消失了。三是鼓励、规范各种民间读书和慈善组织。近年来,市区的小学以及建安读书会在组织学生读经方面,春秋读书会在组织市民读书学习方面,“道德讲堂”在传播传统文化方面,都作了有益尝试,政府可以加以调研、规范、鼓励。四是培养一批相对稳定的优秀传统文化宣讲队伍,提高宣讲者的自身层次和水平。

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